考试只是一个查漏补缺的工具，其 大作用是检验你阶段性的学习状态和知识储备。一场考试的结果受出题老师、学习状态、生活规律等多重因素影响，我们不能因为一次考试的失利而将现有的复习状态全盘否定。正确看待考试的结果是高三的隐性必修课。考差了，是高考前填补知识漏洞的好机会；考好了，能够增进自己的自信心，以饱满积极的精神态度投入新一轮的学习。

但是，无论考试结果好坏与否，一定要进行反思总结。我们的应有之举，是在每一次考试后的总结中找到 适合自己的学习状态，完善现有的知识体系。   

做到“把平时当高考，高考当平时”。“把平时当高考”要求我们认真对待平时每一场考试。考场发卷前五分钟，在脑海中过一遍我的做题思路和总结的非知识性失误。考试的过程中，以严肃认真的状态来完成试题。

 养成良好的考试习惯

千万不能抱有我现在随意没关系，到高考考场上我会认真细心做题的侥幸思想。人的行为惯性超乎你的想象，况且高考考场上你难免感到紧张，要做到比平时更加细心冷静只能说是难上加难。

 注意不同科目学习方法

拿生物学科来举例，生物中跨章节甚至跨教科书的知识点往往有十分紧密的联系，这就要求我们不仅要反复地钻研教材，更要对教材内部蕴含的知识之间的逻辑联系有认识，才能形成自己的知识体系，更好、更严谨地学习生物。很多人有“理科不用背，理解就好”的误区。事实上，根据往年经验，化学的工业流程题和生物的大题都有非常多考察记忆的点。

生物是一门对记忆要求很高的科目，我们不但要在脑海中构造出一个完整的知识体系，更不能放过无数个细碎的知识点。因而早读时也不能遗漏生物和化学的背诵。马尔克斯说“平庸将你的心灵烘干得没有一丝水分，荣光才会拨动你心灵 深处的弦。” 后这段日子可能你陷入无数个自我怀疑与迷茫的痛苦瞬间，但它教会你反思，磨炼你的韧性，给你与这世界搏一搏的筹码。

相信自己，你一定行！