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4月2日，济南博凯学校高考志愿规划王老师利用周末时间，提前为艺考生讲解各个专业录取政策，帮助学生明确两个月的艺考生文化课学习目标。
▲济南博凯学校高考志愿规划老师为艺
每次测考后，济南博凯学校班主任和学生进行个性化成绩分析，帮助学生查漏补缺，为下次考试明确目标。
如果给你人生一次重来的机会，你会怎么做？济南博凯学校在教学过程中发现大家最遗憾的还是当初没能好好学习。对于学生时代没能好好学习的遗憾，每个人都有机会选择重来，但并不是每个人都有勇气选择重来。
济南博凯学校注重艺考文化课培训班主任工作，不定期开展班主任会议，及时解决艺考文化课培训班级管理中遇到的问题；班主任及时向家长反馈学生在校学习情况，及时与学生进行心理疏导，助力艺考生文化课高考冲刺。
济南一模考试结束，济南博凯学校高三各科老师对每个学生进行试卷分析，帮助每个学生找到失分点与解题方案；班主任则及时与学生和家长分析考试情况与下一步考试计划；当学生的学习成绩有进步时，学校会及时给予现金与荣誉奖励。
联考结束，艺考生需要开始紧锣密鼓的文化课学习。济南博凯学校采用教师+辅导员+班主任的“三师”教学模式，在课上课下帮助艺考生梳理知识体系和学习心态转变，让艺考生能够快速进入文化课学习状态。
开学以来，济南博凯学校高考复读班教务管理有序进行。班主任实行全天候陪读，24小时跟班制，课上课下严密管理，抓考勤、抓纪律、每课必查作业和笔记，了解学生的课上状态，检查老师的授课质量。
济南博凯学校高考复读在教学管理中有三个定期：定期测试、 定期总结和定期沟通。其中，定期测试指每周一小测，每月一模拟（采用济南市统一模考试卷同步进行）。每一次定期测试后，各科老师会对高考复读学生试卷进行分析，帮助每个学生找到考点及解题方法；而当学生的学习有进步的时候，博凯学校也会立即给予奖励。
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